Aprendiendo de los mejores pdf

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Visualiza, firma, colabora y anota archivos PDF con nuestro software gratuito Acrobat Reader. Y para editar y convertir fácilmente tus PDF en formatos de archivo como Excel y Word, prueba el editor y conversor de PDF Acrobat Pro DC.

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Haz algo más que abrir y ver archivos PDF. Es fácil hacer anotaciones en los documentos mediante notas adhesivas, escribir texto directamente en la página, añadir marcadores, resaltar, subrayar o utilizar herramientas de tachado, e incluso dibujar en la pantalla con una herramienta de dibujo a mano alzada.

cómo escribir en pdf mientras se enseña

En las últimas semanas, hemos recibido cientos de correos electrónicos de educadores que están dispuestos a probar PDF Expert o que ya lo utilizan para enseñar. Muchos de vosotros habéis compartido vuestras historias y ejemplos de cómo la aplicación os ayuda en las clases, ¡y vuestros comentarios siempre nos han inspirado!

Estamos encantados de ofrecer a todos los profesores y estudiantes un 50% de descuento en PDF Expert para Mac. Nuestro equipo ha introducido el precio educativo hace varios años, pero en estos tiempos turbulentos, esta oferta es aún más relevante.

Si necesitas que tus alumnos lean un artículo en línea, es mejor presentarlo como un archivo PDF en lugar de simplemente compartir un enlace. Así te asegurarás de que tus alumnos tengan siempre acceso al material didáctico y no dependan del sitio web externo que puede o no funcionar.

Cualquier navegador permite guardar rápidamente una página web como PDF con sólo unos toques en los dispositivos móviles o simplemente pulsando Ctrl + P en el escritorio. Sin embargo, el archivo resultante suele requerir algo de pulido. Por lo general, es posible que quieras recortar los bordes con la URL de la página, los botones de las redes sociales y otros elementos innecesarios que aparecen en el archivo cuando guardas una página web completa.

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En tiempos de gran incertidumbre, es difícil formular estrategias. Los dirigentes no pueden recurrir a la experiencia para afrontar acontecimientos que nadie ha visto antes. Sin embargo, las decisiones que toman ahora podrían tener ramificaciones durante décadas.

La práctica de la prospectiva estratégica ofrece una solución. Su objetivo no es predecir el futuro, sino ayudar a las organizaciones a prever múltiples futuros que les permitan percibir el cambio y adaptarse a él. Su herramienta más conocida es la planificación de escenarios. Para utilizarla correctamente, las organizaciones deben imaginar una serie de futuros, identificar las estrategias necesarias para cada uno de ellos y empezar a aplicarlas ahora. Pero no basta con ejercicios puntuales: Los dirigentes deben institucionalizar ese proceso, creando un vínculo dinámico entre la reflexión sobre el futuro y la adopción de medidas en el presente.

Una buena estrategia crea una ventaja competitiva a lo largo del tiempo, pero la incertidumbre del futuro dificulta la identificación de cursos de acción eficaces, especialmente en medio de una crisis. Como líder, ¿cómo puede prepararse para un futuro impredecible mientras gestiona las demandas urgentes del presente?

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Muchos ejecutivos creen que todos los fracasos son malos (aunque suelen aportar lecciones) y que aprender de ellos es bastante sencillo. La autora, profesora de la Harvard Business School, cree que ambas creencias son erróneas. En la vida de las organizaciones, dice, algunos fracasos son inevitables y algunos son incluso buenos. Y aprender del fracaso con éxito no es sencillo: Requiere estrategias específicas para cada contexto. Pero, en primer lugar, los líderes deben comprender cómo el juego de la culpa se interpone en el camino y trabajar para crear una cultura organizativa en la que los empleados se sientan seguros admitiendo o informando sobre el fracaso.

Los fracasos se dividen en tres categorías: los evitables en operaciones predecibles, que suelen implicar desviaciones de las especificaciones; los inevitables en sistemas complejos, que pueden surgir de combinaciones únicas de necesidades, personas y problemas; y los inteligentes en la frontera, donde los “buenos” fracasos ocurren rápidamente y a pequeña escala, proporcionando la información más valiosa.

Un liderazgo fuerte puede construir una cultura de aprendizaje, en la que los fracasos, grandes y pequeños, se comunican sistemáticamente y se analizan en profundidad, y se buscan proactivamente las oportunidades de experimentar. Los directivos suelen preocuparse, y es comprensible, de que adoptar una postura comprensiva hacia el fracaso creará un entorno de trabajo en el que “todo vale”. En cambio, deberían reconocer que el fracaso es inevitable en las complejas organizaciones laborales de hoy en día.